Les missions du poste


apprenti participe à la mise en oeuvre des tâches quotidiennes de la régie des biens archéologiques mobiliers en soutien au églsseur.

l) suivi administratif des biens archéologiques mobiliers (BAM) en soutien au régisseur

-suivi de la chaîne opératoire des BAM

-mouvements des BAM (prêt pour expositions, études, dépôts)

-règlement de la propriété juridique des BAM/dévolution

-protocole de conservation sélective/élimination des BAM

suivi technique des biens archéologiques mobiliers (BAM) en soutien au régisseur -vérification/contrôle des collections avant versement

-travail régulier au Centre de conservation et d' étude de Saint-Jean-de-la-Ruelle

-réalisation dun inventaire des sites stockés à Ingré

-versements des inventaires sur la base de données Ishtar

-enregistrer informatiquement les localisations des mobiliers dans les dépôts

-constituer et enrichir la documentation photographique

-assurer la préparation et le suivi des différentes étapes des mouvements physiques et la coordination avec les intervenants extérieurs -étude et mise en Œuvre du conditionnement, choix des matériaux de conservation, rangement des BAM au CCE mais également dans les autres dépôts archéologiques dans le cas de préparation à des chantiers des collections ou des déménagements -conservation préventive : contrôle des normes de conservation et sécurité

3) mission spécifique : réaliser un bilan du volume des DSA conservées à l'échelle régionale (BAM et archives associées) par lieu de conservation afin d'établir un plan d'action pour la régularisation de leur statut et l'amélioration de leurs conditions de conservation. Cela consistera à :

- Mettre à jour et abonder la liste existante des lieux de conservation de DSA en région Centre-Val de Loire ;
- Etablir une fiche contact sous forme de questionnaire à envoyer aux entités susceptibles de conserver des DSA (opérateurs, usées, collectivités, associations, voire des particuliers) ;
- En fonction des réponses reçues, échanger avec les institutions pour connaître plus précisément le volume et la typologie des DSA conservés ;
- Dresser à l' échelle régionale un bilan des volumes de DSA pour chaque lieu de conservation ;

Etablir un plan d' action pour la gestion de ces ensembles de DSA : identifier des urgences sanitaires ; régulariser les statuts -uridiques ; planifier un versement administratif ou bien physique L'apprenti participe à la mise en oeuvre des tâches quotidiennes de la régie des biens archéologiques mobiliers en soutien au églsseur.

l) suivi administratif des biens archéologiques mobiliers (BAM) en soutien au régisseur

-suivi de la chaîne opératoire des BAM

-mouvements des BAM (prêt pour expositions, études, dépôts)

-règlement de la propriété juridique des BAM/dévolution

-protocole de conservation sélective/élimination des BAM

) suivi technique des biens archéologiques mobiliers (BAM) en soutien au régisseur -vérification/contrôle des collections avant versement

-travail régulier au Centre de conservation et d' étude de Saint-Jean-de-la-Ruelle

-réalisation dun inventaire des sites stockés à Ingré

-versements des inventaires sur la base de données Ishtar

-enregistrer informatiquement les localisations des mobiliers dans les dépôts

-constituer et enrichir la documentation photographique

-assurer la préparation et le suivi des différentes étapes des mouvements physiques et la coordination avec les intervenants extérieurs -étude et mise en Œuvre du conditionnement, choix des matériaux de conservation, rangement des BAM au CCE mais également dans les autres dépôts archéologiques dans le cas de préparation à des chantiers des collections ou des déménagements -conservation préventive : contrôle des normes de conservation et sécurité

3) mission spécifique : réaliser un bilan du volume des DSA conservées à l'échelle régionale (BAM et archives associées) par lieu de conservation afin d'établir un plan d'action pour la régularisation de leur statut et l'amélioration de leurs conditions de conservation. Cela consistera à :

- Mettre à jour et abonder la liste existante des lieux de conservation de DSA en région Centre-Val de Loire ;
- Etablir une fiche contact sous forme de questionnaire à envoyer aux entités susceptibles de conserver des DSA (opérateurs, usées, collectivités, associations, voire des particuliers) ;
- En fonction des réponses reçues, échanger avec les institutions pour connaître plus précisément le volume et la typologie des DSA conservés ;
- Dresser à l' échelle régionale un bilan des volumes de DSA pour chaque lieu de conservation ;

Etablir un plan d' action pour la gestion de ces ensembles de DSA : identifier des urgences sanitaires ; régulariser les statuts -uridiques ; planifier un versement administratif ou bien physique élève sera associé à l'activité du service régional de l'archéologie dans l'exercice de ses missions au quotidien.

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