Les missions du poste

L'académie d'Orléans-Tours est une communauté de 43 000 agents et de 437 000 élèves au coeur d'un environnement culturel, scientifique et patrimonial unique.

Nous rejoindre, c'est choisir de vivre sur un territoire en pleine croissance, à 1heure seulement de Paris. La région Centre-Val de Loire compte un peu plus de 4 000 lieux et équipements culturels, dont 2 800 monuments historiques ; plus de 1 300 autres lieux de visite et de spectacle maillent le territoire régional.

L'académie s'engageL'Académie d'Orléans-Tours recrute pour la rentrée (1er septembre 2026), un(e) référent(e) du dispositif ARC (Atelier de Remobilisation et de Civisme) pour un collège à Orléans, en temps partiel, 12 heures par semaine.

Missions principales
1. Coordination et pilotage du dispositif
-Organiser et animer les sessions : -Sessions classiques : Lutte contre le décrochage (10 sessions annuelles).
-Sessions orientation : Découverte des formations professionnelles (visites de lycées, CFA, CIO, etc.).

-Assurer le suivi administratif : -Planifier les sessions en lien avec les établissements partenaires.
-Gérer les inscriptions des élèves (critères d'éligibilité, accord des familles).
-Coordonner avec les intervenants extérieurs (éducateurs, psychologues EN, associations, etc.).

-Évaluer et ajuster : -Réaliser des bilans individuels avec les élèves, leurs familles et les tuteurs pédagogiques.
-Adapter les contenus en fonction des besoins identifiés

2. Recrutement et communication
-Sensibiliser les établissements : -Présenter le dispositif ARC aux collèges du secteur (objectifs, public cible, modalités).
-Identifier et recruter les élèves en lien avec les équipes éducatives (CPE, professeurs principaux).

-Assurer la liaison avec les familles : -Organiser des réunions d'information pour les responsables légaux.
-Expliquer les attendus (ex : présence obligatoire, carnet de liaison, identifiants ÉduConnect).

3. Animation pédagogique et partenariale
-Encadrer les élèves : -Animer des ateliers (gestion des conflits, citoyenneté, orientation, etc.).
-Superviser les livrets ARC (support de suivi individuel).
-Accompagner les élèves lors des sorties (visites de lycées, EHPAD, etc.).

-Coordonner les intervenants : -Travailler avec les éducateurs d'Orléans Métropole, les psychologues EN, et les associations partenaires.
-Organiser les interventions des services de la PJJ (Protection Judiciaire de la Jeunesse) ou du Département.

4. Suivi et évaluation
-Assurer un bilan post-session : -Rédiger un compte-rendu pour chaque élève (progrès, difficultés persistantes).
-Transmettre aux collèges d'origine et aux familles.

-Participer à l'amélioration continue : -Proposer des ajustements (ex : nouveaux ateliers, partenariats).
-Contribuer aux rapports d'activité pour l'académie ou la Métropole.

Lieux d'intervention :
-Collège Jean-Dunois (siège du dispositif).
-Établissements partenaires (lycées, CFA, CIO).
-Sites extérieurs (EHPAD, CCAS Madeleine, etc.).
Partenariats clés
-Orléans Métropole : Service de prévention (éducateurs, ateliers).
-Académie d'Orléans-Tours : CIO, psychologues EN.
-Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ) : Interventions sur la citoyenneté.
-Établissements scolaires : Collèges et lycées du secteur.

Profil recherché :

Savoir-faire
-Pédagogie : Expérience dans l'encadrement d'adolescents en difficulté (enseignant, CPE, éducateur, etc.).
-Coordination : Capacité à gérer des partenariats multiples (institutionnels, associatifs).
-Animation : Maîtrise des techniques d'animation de groupe et d'entretiens individuels.
-Connaissance des dispositifs : Familiarité avec les enjeux du décrochage scolaire, de l'orientation, et des compétences psycho-sociales.
Savoir-être
-Empathie et fermeté : Équilibre entre écoute et cadre éducatif.
-Adaptabilité : Réactivité face aux profils variés des élèves.
-Esprit d'équipe : Collaboration avec les enseignants, les familles et les partenaires.

Le profil recherché

Experience: Débutant accepté

Langues: Français souhaité

Qualification: Cadre

Secteur d'activité: Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale

Compétences requises

  • Amélioration continue
  • Direction d'entretiens d'embauche
  • Pédagogie
  • Français
  • Gestion des conflits
  • Réactivité
  • Empathie
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